فى كلام نيوز ’ تحضير درس سلوك مدني للسنة الثالثة اعدادي
I – عتبة القراءة:
1 – ملاحظة مؤشرات النص الخارجية:
أ – صاحب النص:
بطاقة التعريف بالكاتب أحمد عبد الملك:
| مراحل من حياته | أعماله |
| ولد بالدوحة سنة 1951.حائز على درجة الدكتوراه في الصحافة والإعلام من جامعة ويلز ببريطانيا.عمل رئيس تحرير لجريدة «الشرق» القطرية.عمل مذيعا ومنتجا بتلفزيون قطريكتب في الصحف القطرية والخليجية وفي مجلات متخصصة.شارك في العديد من المؤتمرات والندوات، وحصل على العديد من شهادات التقدير. | رسائل إلى إمراه تحترق (نثر).لطائف الكلام (نثر).شيء من الهمس (نثر).الغرفة (405) قصص قصيرة.أوراق نسائية (خواطر).أحضان المنافي (رواية).المعري يعود بصيرا (مسرحية).القنبلة (رواية … |
ب – مجال النص:
يندرج النص ضمن المجال الاجتماعي.
ج – مصدر النص:
النص مقتطف من رواية «بذور الصحراء» للكاتب أحمد عبد المالك.
د – نوعية النص:
نص سردي ذو بعد اجتماعي.
هـ – العنوان (سلوك مدني):
- تركيبيا: يتكون العنوان من كلمتين تكونان فيما بينهما مركبا وصفيا.
- معجميا: ينتمي العنوان إلى المجال الاجتماعي (لأهمية السلوك المدني في المجتمع).
- دلاليا: يوحي العنوان بتصرف حضاري وإيجابي، وهو في مقابل السلوك الهمجي أو المتخلف.
و – الصورة المرفقة:
تنسجم الصورة المرفقة مع عنوان النص، فهي تجسد سلوكا مدنيا ممثلا في احترام قانون السير من طرف السائقين والراجلين.
ز – بداية النص ونهايته:
- بداية النص: يبتدئ النص بمؤشر زمني (الصباح).
- نهاية النص: ينتهي النص بمؤشر زمني (المساء) مما يدل على أن السلوكات المدنية المتحدث عنها في هذا النص تغطي فترة يوم كامل.
2 – بناء فرضية القراءة:
بناء على المؤشرات الأولية للنص نفترض أن موضوعه سيتناول أهمية السلوك المدني في المجتمع.
II – القراءة التوجيهية:
1 – الايضاح اللغوي:
- مدني: متحضر.
- داعب: لاعب ومازح.
- يقظا: متنبها وحذرا.
- تلكأت: أبطأت في السير.
- منمقة: مزينة ومزخرفة.
- دس: دس الشيء أخفاه.
- كبرياء: ترفع.
- أبا: رفض وامتنع.
- اَلْفَرَّاشُ: اَلْعَوْنُ أو “الشاوش” بالعامية المغربية.
- يتوددون: يتملقون.
- تنحى: ابتعد وانسحب.
2 – الفكرة المحورية للنص:
إبراز السارد نماذج من السلوكات المدنية من خلال التصرفات الحضارية لبطل القصة.