فى كلام نيوز تحضير درس البدل للسنة الاولى ثانوي اداب
قواعــــد اللغــــــة
البــــــــدل
– في صـدرالبيـت الخمـس لاحـظ : ” بني هاشم رهْطِ النبي”
من المقصود بالرهط؟ وما علاقة الرهط بالمقصود؟
*المقصود هو بنو هاشم . والعلاقة هي تجاور، واحتواء، وتتابع .
– هل هذا التابع جامد أو مشتق ؟ وما دلالته ؟
*كلمة ” رهط” جامدة ودلالتها دلالة متبوعها لا تنقص منها شيئا.
– ما هي التوابع التي درستها؟ * العطف ، النعت ، التوكيد.
والآن ستكتشف نوعا آخر جديدا من هذه التوابع .
– هل هناك واسطة لفظية بين التابع والمتبوع في تعبير:
” بني هاشم رهط النبي” ؟ * لاتوجــد .
– كيف يسمى التابع والمتبوع ؟
يسمى (التابع) بدلا و(المتبوع) مبدلا منه. والبدل هو المقصود بالحكم.يأتي عادة بعد مبدل منه مبهم ليفسره مثل : بلَّغ الرسولُ محمدٌ – صلى الله عليه وسلم – رسالةَ ربه ونحن على ذلك من الشاهدين .
– ما هي الأنواع التي تعرفها له ؟ *
نوع البدل
مثاله
بدل كل من كل=بدل مطابق
الخليفةُ عمرُ(ض)أول من شكل الشرطة .
بدل بعض من كل=جزء من كل
حفظت القرآنَ نصفَه
بدل اشتمال
أعجبت العربَ جهيزَةُ بلاغتُها.
بدل معرفة من نكرة
الشـرك نوعـــان : الأكبــر والأصغـــر
بدل فعل من فعل شرط اتفاقهما في الزمان والمعنى
أوحى الله للنحل قال:اتخذي من الجبال بيوتا ومن الشجر ومما يعرشون
بدل الاسم الجامد المعرف ب”أل” من اسم الإشارة
قال تعالى ‚إن هذا القرآنَ يهدي لِلَّتي هيَ أَقْوَمُƒ