فى كلام نيوز شرح نص نجحت في المناظرة
المناظرة (Debate)
هي نوع مرتب أو رسمي من المناقشة وتختلف المناظرة عن المناقشة المنطقية التي تدور إثبات الحقيقة كما تختلف عن الجدل المعتمد على البلاغة والإقناع،
الموضـــــــــوع
يسترجع السارد ذكريات اجتيازه لمناظرة الدخول الى المدرسة الصادقية و امتحان
الشهادة مبرزا الصعوبات التي واجهته و النتيجة التي اال اليها الوحدات :
حسب البنية الثالثية للنص السردي
من بداية النص الى كل انحاء البالد: وضع البداية : يوم المناظرة
-1من بدأ عملي الى يقفزون و يمرحون: سياق التحول : اجتياز -2 المناظرتين
التحليـــــــــــــــــــل
الاطار الزماني-: يوم المناظرة مشمس و انواره مشرقة
الاطار المكاني المدرسة الصادقية
حرم المعرفة المقدس و المعهد الشهير و لم يكن االلتحاق بها هينا : في مكان ذو أهمية
معرفية كبيرة
ساحته الكبيرة ذات االقواس و “الرواسي الرخامية الخالبة” اعجب السارد بالمعمار
الخارجي للمدرسة
الشخصيــــــــات : السارد و 01 تالميذ
الحـــــــدث : حضور السارد و بقية التالميذ الجتياز المناظرة الوضع هادئ ++
: الوحدة الثانية
الحدث: تلطخ ورقة االمتحان بالحبر
: االضطراب-
كاد قلبي يتفجر و اسود الفضاء و تملكني اليأس” حالة خوف و اضطراب شديد”
محاولة اولى العادة الهدوء :- “االجتهاد و المثابرة الجتياز امتحان الشهادة”
استوعب و احفظ و اتدرب: بذل )الســــــــارد( مجهودات استعداد لالمتحان
منهوك القوى بين االمل و اليأس*
اصابت السارد متاعب بدنية و نفسية ++
الوحدة الثالثة
فرحا/ و /ظافرا/ و/ منتصرا/ النهاية سعيدة/
السارد طموح/ و لذا لن يتوقف عن هذا النجاح بل سيواصل مسيرته الدراسية
يتذكر السارد هذين االمتحانين النهما من اهم المراحل في حياته و نقطة تحول
الاجابة عن الاسئلة
يحمل السارد عن مدسته ذكريات تدل على تقدير و اعجاب فالسارد – 2 في الوحدة
االولى وصف المدرسة و كانها جنة لم يرها اال اول مرة في حياته
السارد انبهت من الحبر االسود المقدم في المناظرة حتى انه وصفه: – 3 لزجا ال يجف
اال بصعوبة و هذا دليل أخر ان السارد الول مرة يرى حبر مثل هذا و ارتبك و خاف و
اظطربت نفسيته و انتاب راسه صداع و اسود الفضاء من حوله
صحيح ان السارد مر بحالة يئس ال توصف و لكن تمكن من – 4 تجاوزها لما حملق
فرأى رقمه فتمكن من النجاح
هو عمل جميل و هو اتقان في العمل و هي مثابرة هو نجاحه في – 5 االمتحان رغم
مروره بضروف صعبة