فى كلام نيوز تحضير نص التلفاز
المــــــــوضــــوع : التلفاز
دراسة النص
– مصدر النص : “المطالعة الميسرة ” عمادة شؤون المكتبات.
– دراسة العنوان:
+ تركيبيا : عنوان النص مفرد، وهو اسم معرّف ب”ال”.
+ دلاليا : التلفاز أحد الابتكارات التكنولوجية الحديثة، وهو وسيلة للمعرفة والانفتاح على العالم، وهو أيضا أداة للتسلية.
بداية النص ونهايه
– البداية : أهمية التلفاز في حياتنا اليومية.
– النهاية : ضرورة الاستعمال الصحيح للتلفاز.
5 – الصورة المرفقة: رسم يظهر تلفازا وهو ممسك بطفل، في إشارة إلى إلهائه للطفل وإشغاله له عن واجباته.
الفرضيات المصوغة من طرف المتعلمين، من قبيل:
انطلاقا من المشيرات السابقة، نفترض أن:
– موضوع النص: فوائد التلفاز وسلبياته، وسبل الاستفادة المثلى منه.
– نوع النص: نص تفسيري.
فهم النص
1- الإيضاحات اللغوية:
– قطر: بلد.، دولة.
– وخيمة: مضرة، سيئة.
– إلغاء: إزالة، إبطال.
– أدمن: أدام فعله ولازمه.
– يتيح: يهيئ الفرصة.
الفكرة العامة للنص
ذكر أهمية التلفاز في العصر الحالي، وإبراز بعض فوائده وسلبياته، والدعوة إلى الاستفادة المثلى منه.
الفرضية الصحيحة
– موضوع النص: فوائد التلفاز وسلبياته، وسبل الاستفادة المثلى منه.
تحليل النص
1- الحقول المعجمية:
إيجابيات التلفاز :تنقل الصورة والمعلومات من أي قطر في العالم، وسيلة ضرورية للثقافة وملء الفراغ.
سلبيات التلفاز:يؤثر على نفسية الصغار، ربما يوجههم توجيها غير سليم، المسؤول عن الاضطرابات في المجتمع وعن حالة البعد والاختلاف بين الآباء والأبناء في العواطف والأفكار، عمل على إلغاء الدور الطبيعي للآباء..آثار صحية سيئة
يتبين من الجدول أن سلبيات التلفاز أكثر من إيجابياته، وفي ذلك دعوة إلى الاستفادة من التلفاز بحذر وتعقل ونظام.
2 – ملامح التفسير في النص
أ – استعمال ألفاظ وعبارات دالة على التفسير: سواء…أم…، مثلا…، ومع ذلك…، ومن أهم…، الأمر الذي…، أما من الناحية الصحية…، أي…، عليك فقط…
ب. التوكيد: لقد أضحى…، فإن للتلفاز أيضا…
ج. الإضراب: بل له بعض الجوانب السلبية…
د. الشرط: متى يكن…يؤذ العيون، إن يدمن…يحرم من النوم.
3- القيم المتضَمَّنة في النص
الاهتمام بالعلم والتكنولوجيا، الاستخدام الإيجابي للوسائل التكنولوجية، مواكبة التقدم الحضاري للعصر، التبادل الثقافي، الانفتاح على الآخر…