تحضير نص فضائل الاخلاق اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
أبو الفتح البستي
شاعر
الوصف
أبُو الفَتْح البُسْتي هو شاعر، ولد في «بست» وإليها نسبته. هو أبو الفتح علي بن محمد بن الحسين بن يوسف بن محمد بن عَبْد العَزِيز البستي. ذكر البستي أنه ينحدر من أصل عربي، حيث يقول: تتلمذ البستي على يد أبي حاتم محمد بن حِبَّان. قال السمعاني في «الأنساب»: «وهو [أي البستي] أوحد عصره في الفضل والعلم والشعر والكتابة»
أسئلة الفهم
اِقرأ النصّّ قراءة سليمة بأداء حسَنٍ.
س_ اشتملت القصيدة على طائفة من الأخلاق التي يجب على المسلم أن يتحلى بها اذكر بعضها؟ ج _ حسن المعاماة _ تقوى الله _ الطرم _ القناعة …
س _ في أي قالب جاءت هذه الاخلاق؟ ج _ مواعظ وحكم …
س _ الأبيات الأربعة الأولى بدأت بأفعال أمر، مَن المقصود بهذا الأمر؟ وما مضمونه؟ ج _
| الأمر | المقصود به | مضمونه |
| أَحْسِنْ إلى النَّاسِ أَقْبِلْ عَلى النَّفْسِ واسْتَكْمِلْ فَضَائِلَهَاوكُنْ عَلى الدَّهْرِ مِعْواناًاشْدُدْ يَديْكَ بِحَبلِ اللهِ مُعْتَصِمًا | الإحسان إلى الناس له تأثير عجيب على قلوبهم، وأنك به تسبي ألبابهم، وتستميلها نحوك، وكأنك ملكتهمأدب النفس بالخلق الرفيع لان الإنسان بالنفس أي بالأخلاق الفاضلة والآداب الزاكيةكن كثير العون للناس الذين يطمعون في كرمك وعونكدعوة إلى التمسك بدين الله وكتابه وسنة نبيه لأنه الملاذ والعروة الوثقى | وصايا وحكم تضمنتالنصح والتوجيه |
س _ ما ثواب المتقين عند الله؟ ج _ يفوز بالعواقب الحميدة
س _ مِن تمام التّقوى –حسب الشّاعر– الاستعانة لّله تعالى. ما عاقبة الاستعانة بغيره؟ ج _ الخذلان
س _ تطرق الشاعر لثمار الجود والكرم اشر الى البيت الدال على ذلك؟ ج _ من ثمار الجود حب الناس والبيت الدال على ذلك : “مَنْ جَادَ بالمَالِ جَادَ النَّاسُ قَاطِبَةً * إلَيهِ، والمَالُ للإنْسَانِ فَتَّانُ”
س _ للمسالم جزاء عظيم اذكره ؟ ج _ من ثمار الجود حب الناس والبيت الدال على ذلك
س _ عم نهانا الشاعر ؟ ج _ عن التكاسل في فعل الخير
س _ بم يجب أن نتحلى ؟ ج _ بالقناعة
شرح المفردات
تستعبد: تستولي
معوانا: معينا ومساعدا
نداك: فضلك وتكرمّك
حبل الله: صراطه المستقيم
معتصما: متمسّكا ومتشبثاّ
قاطبة: كلهم أو جميعهم
إباّن: وقت وموعد
أفنان: أغصان
قرير: مطمئن
يتقي : العمل على طاعة الله يكفيه : يحفظه
عزوا : أصحاب قوة – بارزاً
مناعا : بخيل
خلان : أصدقاء
أخدان : أصحاب مناعا : بخيل
غوائل : مصائب ومهالك
جذلان : فرحان
الفكرة العامة
- دعوة الشاعر إلى الإحسان ،وإصلاح النفس البشرية، والتحلي بمكارم الأخلاق، والصفات السامية
- إصلاح المرء لنفسه و توجهاته لا يتأتى إلا بالأخلاق الفاضلة .
الافكار الاساسية
- توجيه الشاعر الناس للإقبال على القيم والمثل العليا لنيل رضا الله
- بيان ثمار التحلي بالأخلاق الفاضلة وعواقب الأفعال السيئة
- الحث على المسارعة في الخيرات مع التزام القناعة والرضا بقضاء الله وقدره
المغزى العام من النص :قال أحد الحكماء: الأدب صورة العقل فصور عقلك للناس كيف شئت.
لكل شيء زينة في الورى * وزينة المرء تمام الأدب
قد يشرفُ المرء بآدابه * فينا وان كان وضيع النسب
أقومّ مكتسباتي
– اِسرِدْ قائمة الأخلاق التي حثّ عليها الشّاعر في القصيدة.
– رتبهّا حسب أهمّيتّها من وجهة نظرك.
أتذوق نصي
س_ تضمنت القصيدة مبادئ وقيم رئيسة هامة أوصى بها الشاعر الناس اذكرها
- الإحسان
- الكرم
- الاعتصام بحبل الله
- الإقبال على الخير
- ترك الكسر
س_ النّصّ قصيدة شعريّة. اُذكُرْ ما يميّزها عن النّثر. ج _ الشعر كلام منظم وموزون، يعتمد في نشأته على الوزن والقافية، ويتكون من مجموعة من الأبيات الشعرية، وتشكل بمجموعها ما يسمى بالقصيدة، وتتوازن الأحرف الأخيرة في أبيات القصيدة الشعرية مع بعضها البعض ضمن قافية معينة، ويعتبر الشعر أحد أنواع الفن الأدبي، ويعتمد في نشأة قصائده على الجمالية والصفات.
س_ استخرج بعض الأساليب من النص وحدد غرضها ؟
ج_ الأساليب البلاغية و الغرض منها:
– أسلوب أمر (أحسن إلى الناس) (أقبل على النفس) (استكمل فضائلها) (كن على الدهر)
(اشدد يديك) (دع الكسل)الغرض منها النصح و الإرشاد.
– أسلوب نهي: (لا تودع السر) , (لا تستشر) الغرض منه النصح و الإرشاد.
– أسلوب نفي: (لا بالجسم إنسان) , (ليس له) , (ما رعى غنماً) , (ليس يسعد).
س_ لماذا استخدم الشّاعر الطباق بكثرة في القصيدة؟ مثّلْ بثلاثة أمثلة. ج _ استخدم الشّاعر الطباق بكثرة في القصيدة لما له من أثر في تحديد الدلالة المعنوية الواضحة وشحن النفس بشحنات انفعالية كبيرة
الأمثلة
عزوا ≠ هانو ا طباق ايجاب
يزرع ≠ يحصد طباق ايجاب
سره ≠ ساءته طباق ايجاب
س_ استخرج من النّصّ جناسا، ووضّح الغرض من توظيفه. ج _ ( إنسان إحسان) جناس ناقص الغرض منه .
( خلان خذلان ) جناس ناقص الغرض منه .
س_ ما النّمط التّعبيريّ المعتمد من قِبَل الشّاعر؟ وضّح ذلك بأمثلة من القصيدة. ج_ النمط التوجيهي لغلبة الأفعال الدالة على الأمر و النهي
مثل
أَحْسِنْ إلى النَّاسِ تَستعبِدْ قُلُوبَهُمُ
أَقْبِلْ عَلى النَّفْسِ واسْتَكْمِلْ فَضَائِلَهَا
واشْدُدْ يَديْكَ بِحَبلِ اللهِ مُعْتَصِمًا
دَعِ التَّكَاسُلَ في الخَيرَاتِ تَطْلُبُها
أوظف تعلماتي
ألّفْ فقرة من ثلاثة توجيهات حول نبذ الأخلاق الذّميمة، تتضمّن طباقًا وجناساً
اقرأ ايضا:
- أعرف شرح قصيدة هذا هو الاردن مع الاعراب
- أيضا تحضير نص تحية العلم الوطني للسنة الثانية متوسط
- من هنا تحضير نص وسائل الاعلام للسنة الثالثة متوسط من هنا
- cazomb com to get free fire diamonds for free from HERE
- شحن شدات ببجي pubg مجانا أيضا من موقع oonoo من هنـــا OONOO Rewards
- شحن جواهر أيضا للعبة فري فاير free fire space من هنـــا Free Fire space
- موقع freefire 2021.com شحن جواهر فري فاير من هنـــا
- الموقع الرسمي لشراء شدات ببجي midasbuy من هنـــــا
- تنزيل لعبة ببجي كوريه أيضا من هنـا
- زخرفة اسماء فري فاير free fire stylish names from here من هنـــــا
- codashop free fire HERE