’’هنا’’ تحضير نص التلوث الضجيجي للبيئة الثانية اعدادي || 2021


’’هنا’’ تحضير نص التلوث الضجيجي للبيئة الثانية اعدادي || 2021

فى كلام نيوزتحضير نص التلوث الضجيجي للبيئة الثانية اعدادي

تحضير نص التلوث الضجيجي للبيئة - موقع معلمي

عتبة القراءة

تاطير النص

  • صاحب النص: اسمه الكامل: حيدر عبد الرزاق كمونة – صفته العلمية: باحث عراقي في هندسة تخطيط المدن – مؤلفاته: معالجة لظاهرة التحول الحضاري – مكان ولادته: ولد في النجف بالعراق.
  • مصدر النص: تلوث البيئة وتخطيط المدن.
  • العنوان تركيبيا: التلوث: متبدا مرفوع وعلامة رفعه الضمة الطاهرة على آخره، الضجيجي: نعت تابع لمنعوته في الرفع وعلامة رفعه الضمة الطاهرة على آخره، ل: حرف جر، البيئة: اسم مجرور باللام وعلامة جره الكسر الظاهرة على آخره. (و شبه جملة في محل رفع خبر المبتدأ).

فرضيات النص

انطلاقا من المؤشرات السابقة وبداية النص ونهايته نفترض أن النص قد يتحدث عن الضجيج باعتباره نوعا من أنواع الثلوت وقد عن سبل تجنب الثلوت الضجيجي والوقاية منه.

القراءة التوجيهية

شرح المفردات

  • لدأبهم: لاعتيادهم.
  • أزيز: صوت ازات.
  • استشرى: انتشر.
  • التخريم: شقه.
  • الصمم: تعطيل حاسة السمع.
  • البرشام: المسمار.

الفكرة العامة

اعتبار الضجيج نوعا من أنواع الثلوت وتحديد مظاهره ومصادره وآثاره السلبية وسبل تجنبه والوقاية منه.

القراءة التحليلية

معجم حقل الضجيج في النص

يشق سكون المدينة أو القرية – أزيز سيارة – هدير طائرة نفاثة – الموسيقى الصاخبة – الصخب – صوت محركات الطائرة – أصوات القطارات – أصوات التنبيه – أصوات السيارات والدراجات النارية – الأصوات المرتفعة – الأصوات الآدمية المرتفعة…

مضامين النص

  • الثلوت الضجيجي مظهر من مظاهر تلوث البيئة.
  • مصادر التلوث الضجيجي الرئيسية والثانوية.
  • الآثار السلبية الناجمة عن الثلوت الضجيجي نفسيا وجسديا.
  • بعض سبل تجنب الثلوت الضجيجي والوقاية منه.

أسلوب النص

اعتمد الكاتب في مقالته أسلوب التفسير في تناوله لمشكلة الثلوت الضجيجي ومظاهره ومصادره وآثاره وسبل الوقاية منه وهذا الأسلوب اتخذ شكلين:

  • التمثيل: مثل عمليات الحدادة – كذلك الأصوات الآدمية – كالمكانس الكهربائية…
  • التأكيد: قد-و بد العلماء أن هناك.

قيم النص

يمكن اختزال قيم النص في قيمتين أساسيتين هما:

  • قيمة سكانية:  تتجلى في أن الثلوت الضجيجي ينتج عن الإنسان وما يستهلكه أو ما يستعمله في حياته اليومية وفي المقابل ينعكس عليه مباشرة وعلى بيئته بطريقة غير مباشرة.
  • قيمة تحسيسية: يحاول الكاتب أن يحسسنا بخطورة الثلوت الضجيجي على صحتنا النفسية والجسدية وعلى سلامة بيئتنا وذلك من اجل أن ننهج سبل الوقاية منه ونتجنب كل ما من شانه ان يسببه.

القراءة التركيبية

مصادر الثلوت الضجيجي

  • مصادر رئيسية: الصناعة المعدنية ( الحدادة-البرشام-) –
  • صناعة الغزل والنسيج (المعادن-الطباعة). – وسائل النقل- صوت محركات الطائرة – أصوات التنبيه – أصوات السيارات والجراحات النارية…
  • مصادر ثانوية: الموسيقى الصاخبة – الأصوات المرتفعة الآدمية والآلية – (مكبرات الصوت – المذياع – التلفاز – المكانس – المروحة – الثلاجات – الهاتف…)

مظاهر الثلوت الضجيجي

تتعدد مظاهره بتعدد مصادره.

آثار الثلوت الضجيجي

  • آثار نفسية: اختلال التوازن العقلي
  • -التوتر العصبي-ضعف التركيز-الشعور بالقلق…
  • جسدية: ضعف السمع – التعب المفرط – تقلص الحروق والشرايين – ارتفاع الضغط – الصداع – فقدان الشهية – الصمم – تضرر المرأة الحامل والجنين.
  • بيئية: تتجسد في اختلال التوازن البيئي في الفضاءات التي تعج بالضجيج .

سبل الوقاية من الثلوت الضجيجي

  • الابتعاد عن مصادر الضجيج.
  • استعمال واقيات الآذان.
  • بناء جذران عازلة.
  • استعمال نوع من الآباد على حافات الأبواب.
  • تبطين الارفيات والسقوف بمواد ماسية.
  • تجنب الاستماع إلى الأصوات العالية.