فى كلام نيوز تحضير النص الأصدقاء الجدد
I-تأطير وملاحظة نص الأصدقاء الجدد:
1 – صاحب النص:
عبد المـجيد بن جلون (1919 – 1981)، كاتب وأديب مغربي. من مؤلفاته: “في الطفولة”، “وادي الدماء”، “مذكرات المسيرة الخضراء”.
2 – مصدر النص:
“في الطفولة” لعبد المـجيد بن جلون.
3 – دراسة العنوان:
+ تركيبيا : عنوان النص مركّب وصفي.
+ دلاليا : – الأصدقاء : الأصحاب / الخِلّان. – الجدد: حديثو العهد.
الفرضيات المصوغة:
انطلاقا من المشيرات السابقة، نفترض أن:
– موضوع النص: سرد الكاتب جانبا من حياته الطفولية بالبادية.
– نوعية النص : مقطع من سيرة ذاتية؛ بالنظر إلى تضمن النص مؤشرات دالة على الزمان والشخصيات، واستعمال ضمير المتكلم في الحكي.
. فهم النص:
1 – الإيضاحات اللغوية:
– حفــاوة: مصدر حَفِيَ، يحْفى: مبالغةٌ في الكرم.
– خِلســة: خُفية.
– زهــــو: كبرياء.
– القشيب: الجديد، والنظيف.
– العتيدين: القويــين.
– أزفــتْ: اقتربت وحانت.
– الصدغ: ما بين العين والأذن من جانب الوجه.
– يكــــيل: يَزِن.
– امتـطاء: ركوب.
2 – الحدث المحوري:
سرد الكاتب أحداثا من طفولته، واصفا العلاقة الوطيدة التي تربطه بصديقه الحمار وبباقي حيوانات المرعى.
3 – الأحداث الأساسية:
* استقبال الطفل الحيوانات أثناء عودتها.
– موضوع النص:
يوميات السارد في القرية عندما كان طفلا.
تحليل نص الأصدقاء:
1 – الحقول المعجمية:
حقل البادية:
الأبقار/ الثيران/ العجول/ الحمار/ الزريبة/
المرعى/ القيطيع/ الغصن/ الأشجار/ العَلَف/ عملية الحلب/ باب الزريبة/ بائع الحليب بحماريه العتيدين/ تعقل الأبقار وتحلب/…
حقل الصداقة:
أصدقائي الجدد/ صديقي الحمار/ أمتطيه/ أشعر بالزهو/ الحمار ملك خالص لي/ أستعد لاستقبال أصدقائي/ تستقبلني بحفاوة/ صاحبنا/ ظهر صديقي.
== العلاقة بين الحقلين المعجميين: علاقة ترابط وتكامل، ويتجلى ذلك في فضل الحيوانات على بقاء الإنسان واستمراريته في الوجود، حيث خلق الله الإنسان وسخر له الحيوانات قصد التمكن من إنجاز متطلبات وجوده.
2- شخصيات النص وأوصافها:
3- الزمــــان: – عـــــــــــــام: ماضي حياة السارد وطفولته.
– أزمنة خاصة: فترة قصيرة، الساعة الخامسة بعد الظهر…
4 – المكــــان: – عـــــــــــــام: البادية.
– أمكنة خاصة: الزريبة، المرعى، مجمّع الحليب…
5 – السارد والرؤية السردية:
– السارد: مشارك في الأحداث، يعتمد ضمير المتكلم.
– الرؤية السردية: رؤية “مع”؛ لأن السارد إحدى شخصات النص.
6 – أنماط الحكي:
أ – السرد: مهمين في النص، ومن أمثلته: وهنا تبدأ قصة…، وانطلقت إلى الشجرة…
ب – الوصف: مواز للسرد ومصاحب له، ومن أمثلته: منهمكة في التنظيف، الجلباب القشيب، صدغه القوي…
ج – الحوار: منعدم في النص.
7 – اللغة والتركيب:
استند الكاتب إلى لغة أدبية واضحة وسهلة.
8 – القيم المتضمنة في النص: الرفق بالحيوانات، بناء صداقات قوية…
+ نوعية النص:
مقطع من سيرة ذاتية؛ بالنظر إلى تضمن النص مؤشرات دالة على الزمان والشخصيات، واستعمال ضمير المتكلم في الحكي.